Cuidado especializado para pessoas neurodivergentes, em todas as fases da vida.

Na Trevo, cada intervenção é planejada com rigor científico e conduzida com respeito, ética e acolhimento genuíno. Acreditamos que ciência e humanidade andam juntas.

Sobre a trevo

A Trevo Intervenção Comportamental nasceu do compromisso de oferecer um atendimento que vai além do diagnóstico. Aqui, cada pessoa é vista em sua singularidade, com suas histórias, seus ritmos e seu potencial.

Atendemos crianças, adolescentes e adultos neurodivergentes com uma abordagem baseada em evidências, centrada no indivíduo e orientada para o que realmente importa: mais autonomia, mais qualidade de vida e mais dignidade no dia a dia.

Nosso espaço foi pensado para que clientes e famílias se sintam em casa. Um lugar de confiança, de trocas reais e de pertencimento.

Nossos valores

Ciência

Cada intervenção é fundamentada em pesquisa atualizada e protocolos reconhecidos internacionalmente.

Ética

Atuamos com transparência e responsabilidade em cada etapa do cuidado, sempre com assentimento do cliente e da família.

Acolhimento

Criamos um espaço seguro para quem é atendido e para quem acompanha.

Respeito

Valorizamos a história, o ritmo e a dignidade de cada pessoa. Não há um único jeito certo de ser.

Autonomia

Nosso objetivo é fortalecer a independência de cada cliente, não a dependência do processo terapêutico.

Compromisso

Monitoramos, ajustamos e evoluímos junto com cada pessoa. O progresso é levado a sério.

Compaixão

Reconhecemos os desafios de cada trajetória e agimos com sensibilidade, promovendo intervenções que reduzam o sofrimento e fortaleçam a dignidade.

Aprendizado contínuo

Estamos sempre nos aprimorando, porque o melhor cuidado exige constante atualização.

Tem dúvidas ou quer saber mais sobre nossos serviços?

Entre em contato, estamos aqui para conversar.

O que fazemos?

Oferecemos atendimento comportamental para crianças, adolescentes e adultos neurodivergentes, com foco em autismo (TEA), TDAH e neurodivergências associadas.

Oferecer atendimento individualizado e baseado em evidências para pessoas neurodivergentes, com ética, respeito e acolhimento, promovendo qualidade de vida, reduzindo vulnerabilidades e fortalecendo a autonomia de cada indivíduo e sua família.

Ser referência em intervenção comportamental, reconhecida pela excelência científica, pelo cuidado humano e pelo impacto real na vida das pessoas que atendemos.

Nosso time

Especialistas dedicados ao seu sucesso

Thamires Gaspar Gouveia

Diretora Clínica – CRP 06/133541

Bacharel em Psicologia. Qualified Behavior Analyst (QBA) certificada pelo QABA Credentialing Board. É especialista em Análise do Comportamento Aplicada ao TEA. Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP),  Atualmente é doutoranda em Educação na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), com o trabalho intitulado “CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DO PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIAIS PARA AUTISTAS UNIVERSITÁRIOS – PROHAUT”.  Atualmente é supervisora de casos TEA, com diversas capacitações e certificações, como PRT Nível 1, Formação em Habilidades Sociais, VBMAPP, ABLLS, IGLR, Socially Savvy, Análise Funcional, IISCA, ACT, Treino parental com BST, dentre outros. Possui a certificação internacional do Program for the Education and Enrichment of Relational Skills (PEERS) da Universidade da Califórnia para adultos com TEA. É instrutora PCM Brasil.

Gracieli Laurindo

Coordenadora – CRP 06/129352

Psicóloga da área de Análise do Comportamento Aplicada (ABA), com atuação voltada ao atendimento de crianças neurodivergentes, especialmente no Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Especialista em Análise do comportamento pela USP- HU e é Neuropsicologa pela USF.
Possui formação em IISCA (Avaliação Funcional Sintetizada) e SBT (Skill-Based Treatment), procedimentos baseadas em evidências que priorizam o ensino de habilidades de forma ética, segura e centrada na criança, com foco na redução de comportamentos desafiadores por meio do desenvolvimento de repertórios funcionais.
Possui experiência com protocolos reconhecidos, como VB-MAPP, IGLR (Inventário de Repertórios do Bom Aluno), EFL (Essential for Living), PEAK, Socially Savvy, Social Skills Solutions, com foco no desenvolvimento de habilidades de comunicação, autonomia, regulação emocional e habilidades sociais.

Isabela Rizzi

Coordenadora – CRP 06/133094

Psicóloga e especialista em Análise do Comportamento Aplicada (ABA), com atuação no atendimento e na supervisão clínica de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e atrasos do desenvolvimento. É mestranda em ABA pelo Instituto Par, com pesquisa voltada à formação de professores para construção e implementação de objetivos comportamentais e estratégias de ensino individualizadas.

 

Tem capacitação em avaliação e intervenção baseada em evidências, incluindo PRT Nível 1, Modelo Denver/ESDM Nível 1, VB-MAPP, Social Skills Solutions, EFL (Essential for Living), IGLR, IISCA, AFFLS e Act, além de experiência com treinamento parental e suporte a escolas.

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